Teoría de Aprendizaje Mediado

La Teoría  de Aprendizaje  Mediado tiene dos funciones, conocidos  como valor  explicativo y valor experiencial, operacional.  Este  concepto es importante porque explica el fenómeno de modificabilidad y crea la plasticidad y modificabilidad cognitiva,  sobre  este  tema, encontramos que la teoría de Piaget  determina que  el ser humano responde a lo que necesita,  lo que no,  lo rechaza, en ese sentido es fundamental  la participación  de un mediador,  interpuesto  entre   el sujeto y el estímulo, para  crea la  predisposición y la curiosidad en el individuo en formación,  de manera que se enriquezca el esquema mental de éste último.

La experiencia de aprendizaje mediado es la única manera de aumentar la capacidad de ser modificados, esto  hasta lograr un cambio  estructural, al no continuar con la modificabilidad, puede extinguirse, pero esto puede ser posible sólo a través de la Experiencia de Aprendizaje Mediado, es decir con la presencia de un mediador que hace que el mediado vea, oiga, repita, imite y focalice una actividad o experiencia dada para adquirir nuevas competencias.

Para lograr Experiencia de Aprendizaje Mediado, es fundamental que el mediador  relacione el pasado  con el futuro, ésta es como la relación  que tiene un arco y una flecha, mientras mas atrás se tense el arco,  más lejos  llegará la flecha,  lo que significa que debe enfocarse al educando con situaciones y experiencias previas, situaciones exitosas para que el escenario  educativo sea exitoso.

Debe considerarse que el Aprendizaje Mediado se  categoriza  en Intencionalidad y reciprocidad, Trascendencia y significado, sobre estas particularidades, debe hacerse mediación del sentido de la competencia, hacer saber y sentir que el individuo o educando es competente, mediación del sentimiento de compartir,  de la individualidad y diferenciación psicológica, de la búsqueda de la novedad, del optimismo y de la pertenencia, cada una con su enfoque para su asimilación y modificación de la actitud, la conducta y la actitud.